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高中物理静力学问题解题的思路和步骤

    1.确定研究对象:并将“对象”隔离出来-。必要时应转换研究对象。这种转换,一种情况是换为另一物体,一种情况是包括原“对象”只是扩大范围,将另一物体包括进来。

    2.分析“对象”受到的外力,而且分析“原始力”,不要边分析,边处理力。以受力图表示。

    3.根据情况处理力,或用平行四边形法则,或用三角形法则,或用正交分解法则,提高力合成、分解的目的性,减少盲目性。

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 静力学习题可以分为三类:(1)力的合成和分解规律的运用。(2)共点力的平衡及变化。(3)固定转动轴的物体平衡及变化。

认识物体的平衡及平衡条件

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    ①  三个力必共点。

      这三个力矢量组成封闭三角形。

  任何两个力的合力必定与第三个力等值反向。

对物体受力的分析及步骤

(一)、受力分析要点:

1、明确研究对象

2、分析物体或结点受力的个数和方向,如果是连结体或重叠体,则用“隔离法”

3、作图时力较大的力线亦相应长些

4、每个力标出相应的符号(有力必有名),用英文字母表示

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8、同一绳放在光滑滑轮或光滑挂钩上,两侧绳子受力大小相等,当三段以上绳子在交点打结时,各段绳受力大小一般不相等。

(二)、受力分析步骤:

1、判断物体的个数并作图:重力;接触力(弹力和摩擦力);场力(电场力、磁场力)

2、判断力的方向:

根据力的性质和产生的原因去判;

根据物体的运动状态去判;

a由牛顿第三定律去判;

b由牛顿第二定律去判(有加速度的方向物体必受力)。